战“疫”不掉线！佛山150名教师组成“最强大脑”为你录课

延期开学，名师录课，师不停教，生不停学。2月10日起，佛山普通高中线上课程将正式开课。为保障学生在延期开学期间“停课不停学”，连日来，担纲相关学科线上授课的150名优秀教师，精心备课——虽然无法面对面“零距离”交流，但每一堂线上课程都经过了线上集体备课的碰撞，力量凝聚，智慧集聚，一堂堂精品课不断出炉。而在这些精品课诞生的背后，则有着一张又一张熟悉的面孔，以及面孔背后的动人故事。

在视频中，三水中学邵龙国充分利用生物学科的特点，挖掘与当前疫情有关的生物学知识进行授课。

三水中学邵龙国：结合疫情特点展开生物学科授课

作为湖北省籍贯的佛山一线教师，此次线上开课对于三水中学生物教师邵龙国而言，与以往的课堂有些不同。“由于疫情影响，今年我和妻子都没有回老家，作为一名湖北人，我希望通过自己的讲解，让学生们能学到新知识，并对疫情有关的生物学科知识更加了解。”

邵龙国正在家里进行录课。

在这场全市教育系统为应对疫情展开的“空中课堂”中，邵龙国负责全市高二年级学生生物学科第一、二课时的课程内容。其中，他充分利用生物学科的特点，挖掘了不少与当前疫情有关的生物学知识进行授课。“例如，在此次疫情确诊、治疗过程中使用的PCR技术、干扰素，都是现代生物科学的成果，正好，我们这学期就将学习选修三模块，即现代生物科技专题学习。”邵龙国说。

邵龙国从事教育工作7年，曾连续5年被聘为佛山市高中生物学科教学指导中心组成员，2019年还一举荣获了青年教师教学能力大赛省赛一等奖。虽已有丰富的教学经验，但为全市学生录制生物网课还是邵龙国的“第一次”。“这次视频课是放给全市学生观看的，有些师生还可能会反复观看学习，绝不能有一点错误。”从设计PPT、录制视频，再到设计导学案等配套教学材料，为了能让录制效果达到最佳，邵龙国的每页PPT平均录制了5~6遍，一节30分钟的微课，邵龙国花了几个夜晚才全部完成。

“此次全国爆发肺炎疫情，各行各业都在用自己的方式为中国加油，能够以这种形式做一些自己力所能及的贡献，我感到十分光荣。”邵龙国表示。

罗定邦中学数学科组：以“钉钉子”精神筹建“空中课堂”

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每个人的心，在这一特殊时期，虽延迟开学，但有一批老师提前走上了“讲台”。在罗定邦中学校园里，每天早上八时左右，承担全市高一年级线上数学教学任务的四位中学数学一级教师郗坤洪、龙宇、胡接春和田亚全总会分时段轮流出现在学校录播教室里，为录制课程忙碌。后勤技术人员也陪着他们一起加班加点，共同努力保证录播课按期完成。

罗定邦中学数学科组老师备课剪影。

“接到要承担全市高一年级线上数学教学任务，并要求一个星期内完成10到12节线上数学录播课程后，学校立即整合高一、高二组数学科组骨干力量，要求他们都迅速投入到课例研究中。” 罗定邦中学副校长陕娟介绍说，作为佛山市高中数学学科基地、市信息化特色学校，学校在教学、录播设备设施上优势明显。“在时间紧任务重的情况下，我们相信老师们都能完美地完成课程录播。”

录制好网课，这对一线的老师来讲就是一项紧急任务，就是抗击疫情的方式。“通常情况下，一节线上课的备课时间大概是线下的3到4倍。”陕娟告诉记者，看似简单的一堂课，需要反反反复复录播。“线下授课老师可以适当“偷懒”，但线上课却不成，必须干货满满，牢牢抓住学生的注意力，容不得一丝懈怠。”

为此，学校数学科组每天要通过两次线上视频和语音会议进行集体备课和任务分工，通过集体教研明确一节课的教学目标，教学重难点，教学设计。“有时一个视频会议要开三个小时以上，很多老师忙到连晚饭都顾不上，都在用心斟酌反复打磨课程内容。” 陕娟说，四位老师通过视频会议，“隔空”热烈讨论平台的使用以及教学方法、听有网络授课经验的老师纷纷介绍自己的经验。“大家都在积极备课尽量消减延迟开学对教学带来的影响。”

佛山三中苏章顺：身在乡下依然坚守教学一线

“高二化学录播应该是任务最艰巨的，由于《选修3》的课程很多学校没有开课了，所以录播的老师较为欠缺。”市教研市相关负责人介绍说，只有8位老师，要录2本书，每个老师要负责2节课的录播任务，只有一个星期的时间，时间很紧。身在汕头金平区乡下的佛山三中化学老师苏章顺接到录播任务后，就立即投入到工作之中。

“家里没wifi 只能连接手机热点来开展工作，虽然很耗时，但是也能完成相关资料收集。”苏章顺说，在接到任务后，本想马上赶回佛山，但去车站的车已经停运了，周边到处封路，无奈只能折返，已经买好的高铁票也只能退了。

要面对全市的高二学生，苏章顺自感压力甚大，他说：“学生和家长们对课程非常重视，他们会反复点击观看，我们必须要做好工作。” 为此，这五天里，他坐在电脑前准备教学材料、修改教学设计、挑选习题……从早上九时到深夜，几乎没有离开过书桌。

“因为第一次上录播课，没什么经验，所以每天至少花6个小时来准备上课材料，虽然一节课只有30分钟，但一刻不能松懈，必须要确保在没有学生互动的情况下，能让学生听得懂、学得进。” 苏章顺说：“目前课程还没有开始录制，但根据前期已经准备好课件内容，应该很快就可以录制完一节课了。“

提起这五天的工作，苏章顺笑言最想感谢团队同事和身边家人的支持。“看起来是我一个人在上课，其实我们三中化学组的老师在背后积极支持我，帮我设计导学案和分享他们的教学经验”，他说，“家人则承包了家里所有的活儿，让我安心备课，并且时不时为我解决网络技术问题。”

“特殊时期大家都不容易，只希望疫情尽快结束，让孩子们早日回到校园。”苏章顺说。

顺德一中胡美芬：放弃产假休息，全心参与录课

2月5日，产假刚满三个月，本应该在家里静养，带孩子，享受着假期的胡美芬已投入紧张的备课中。胡美芬是顺德一中高一年级的语文教师，同时也是正在哺乳期的二孩妈妈。2月4日晚，刚把宝宝哄睡的胡美芬接到学校科组长的紧急任务，她需要在2月8日前完成一节高三复习专题网课的录制，供延迟开学期间全区高三学生线上复习使用。

胡美芬把在视频中穿插的关键句子都一字一句写下，不断斟酌。

胡美芬正在家里准备录课的PPT。

面对这一紧急任务，胡美芬毫不犹豫的答应下来。“病毒感染的时候，就是一个特殊时期，自己当年也经历过非典全校停课，如今离高考的时间越来越近，高三学子们一定如坐针毡，能够尽一份职责，用自己的专业所长帮到学生就好。”说干就干，胡美芬立马投入到紧张的备课当中，而家人也全力支持胡美芬的备课工作。“孩子爸爸说，每个人都希望疫情快点结束，大家都是普通人，能在自己岗位上出自一份力，是应该的。”

不过，由于是全母乳喂养，胡美芬的宝宝每两个小时就要喝一次奶，宝宝醒来时，胡美芬就边抱着宝宝边想着录制网课的流程；当宝宝睡着时，胡美芬就赶紧起身修改课件、准备文稿；到了晚上夜深人静时，胡美芬的录制工作才正式开始。“最主要是已经有三个多月没上课，感觉有点生疏，虽然网课的时间只有2、30分钟，但备课差不多花了2天时间。”

此外，为了更好的录制效果，胡美芬还把自己在课上说的每句话都记录下来，逐句斟酌，再一段一段的进行试录。“这次视频课是放给全体高三学生观看的，时间也比往常的课堂有所压缩，所以要确保语言表达的流畅、精准，还要在适当时穿插学习方法的指引，都说一孕傻三年，不记下来，我怕不小心给遗漏了。”胡美芬笑着说。

石门中学柯展鸿：大年初七主动返岗“蹲守”校园

对于石门中学高一年级级长、生物教师柯展鸿来说，这个寒假结束的异常早，大年初七，他已从老家返回佛山，在学校“蹲守”协调处理各类事务。“由于疫情影响，便想早点返校处理工作，包括学生情况统计、部署延期开学期间学生学习任务等。”虽然手头有不少事务要处理，但柯展鸿依然毫不犹豫的接下了录制课程的任务。“疫情下，能通过线上授课的形式给全市学生上课，是很有意义的事情，每人都在尽力站好自己的岗。”

石门中学生物老师柯展鸿和三水中学生物老师冼海玲一起设计了可供全生物科组录课使用的PPT封面页。

2月1日，柯展鸿开始准备课程内容，但由于身处学校宿舍，时间紧、任务重、条件差，刚开始录制视频时，视频里总有杂音出现。“幸好我们专门组建了生物科组群，所有参与此次生物科组的录课老师及市教研员在背后积极支持我。”在群里，柯展鸿不停地请教其他老师、上网搜索，一遍一遍地录制。“包括用哪个录播软件好，如何进行录制、课件和导学案如何设计等等，我们都在群里反复讨论，寻找最佳方案。”

“特殊时期，更彰显生物学科的重要性，我们还一起设计了线上课堂所用的背景图，打上‘停课不停学，学好生物学’的标语，希望令课堂更有一致性。”柯展鸿表示，疫情当前，开展“空中课堂”也是应急之举，希望学生们在这样特殊的时期里，能静下心来学习，经得起打磨，耐得住寂寞，最终才能肩负起时代赋予的使命！加油！

抗击疫情，佛山教育在行动

来源：佛山日报编辑：佛山新闻网  王璐璐图文版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。点点“在看”分享给更多人